刘力,苗希婷

• 1:广西师范学院

摘要(Abstract)：

我国政府对教育日益重视,逐步加大了对大学生的资助额度。但当代大学生的感恩意识日益淡薄,如不及时采取有效教育措施,容易产生道德标准滑坡,进而影响大学生全面发展,阻碍人才培养。本文在分析现有受资助大学生感恩现状及其产生原因的基础上,构建以教化、社会化行动教育、制度约束相结合的综合感恩教育体系,帮助大学生提升其责任意识、自立意识、自尊意识,培养人格健全、德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。

关键词(KeyWords)： 社会化教育;感恩能力;制度约束;早期干预

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘力,苗希婷

DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2013.03.032

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