广西师范学院学报(哲学社会科学版)

2022, v.43;No.187(03) 54-61

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叙事性中国风格钢琴作品的演奏诠释及教学研究——以张朝《叙事曲——主题来自李劫夫的歌曲〈歌唱二小放牛郎〉》为例
Research on the Performance and Teaching of Piano Work with Narrative Chinese Style:a Case Study on Ballade-LiJiefu's Song in Praise of Herdboy Erxiao by ZHANG Chao

周磊

摘要(Abstract):

20世纪30年代,作曲家齐尔品在上海举办了“征求具有中国风格钢琴作品”的比赛,首次提出“中国风格”的概念,并作为音乐创作中的明确要求,掀起了创作中国风格钢琴作品的热潮。时至今日,中国作曲家们仍在摸索创作兼具创新性与民族性的中国钢琴作品。该文以中国当代作曲家张朝于2013年创作的《叙事曲——主题来自李劫夫的歌曲〈歌唱二小放牛郎〉》为例,分析了叙事性中国风格钢琴作品的叙事结构、音乐形象、曲式结构、和声结构,归纳了其音乐创作语言的特点,强调了叙事性中国风格的诠释在钢琴演奏和教学中的重要性,并根据乐曲情节的发展,从教学角度总结了在连奏、琶音式跑动、踏板等方面所需注意的演奏技巧,以推动更多类似作品的创作和推广,培养更多叙事性中国风格钢琴作品的演奏人才。

关键词(KeyWords): 张朝;钢琴叙事曲;叙事性中国风格;演奏诠释;钢琴演奏教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周磊

DOI: 10.16601/j.cnki.issn2096-7349.2022.03.007

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