广西师范学院学报(哲学社会科学版)

1995, (01)

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单元教学漫谈

覃可霖

摘要(Abstract):

在中学诸多的教学改革中,单元教学以其最利于培养自学能力、切合培养新型人才的需要而风骚独领。本文阐述了单元教学的概念、类型、教学方式方法,并就其发展趋势进行了探讨.

关键词(KeyWords):

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃可霖

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DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.1995.01.016

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