广西师范学院学报(哲学社会科学版)

1995, (04)

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“超前集中识词法”的实践及意义

张旭慧

摘要(Abstract):

“超前集中识词法”的实践及意义张旭慧"适当集中,反复循环,阅读原著,因材施教。"是张思中外语教学法的基本原则。而"超前集中识词"法,则是"适当集中"原则中的方法之一。其目的在于通过强化超前识词,使学生首先集中精力和时间,突破语言学习的第一大障碍--词...

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作者(Author): 张旭慧

DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.1995.04.021

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