中国教育如何面对知识经济的挑战
卢明德
摘要(Abstract)：
知识经济是当今世界各国普遍关注的新课题， 它有其明显的本质特点： 知识的基础性； 知识使用的升值性与再生性； 知识的共享性； 经济发展的可持续性； 资产投入无形化； 经济决策知识化。面对知识经济的挑战，我们要充分认识教育在知识经济中的重要性； 实施以素质教育为基础的基础教育是迎接知识经济挑战的前提； 创造教育是迎接知识经济挑战的关键； 促进产学研结合是迎接知识经济的保证
关键词(KeyWords)： 中国教育;知识经济;挑战
基金项目(Foundation):
作者(Author): 卢明德
DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.1999.04.017
参考文献(References)：
- 1 、吴季松:《论“知识经济”》,1998 年2 月27 日《光明日报》。
- 2 、李义平:《关于知识经济的思考》, 1998 年4 月10 日《光明日报》。
- 3 、闻 玉: 《迎接知识经济挑战, 加大教育在科教兴国中的贡献力度》, 1998 年6 月23 日《光明日报》。
- 4 、魏国英:《知识经济崛起北大》,1998 年4 月8 日《北京日报》。
- 5 、曹连观: 《我国高师教育的示范窗口———南京师范大学建设新型一流高师纪实》, 1998 年3 月9日《光明日报》。
- 6 、朱文琴: 《自主发展天地宽———访北京航空航天大学校长沈士团》, 1998 年4 月8 日《光明日报》。
- 7 、朱作仁主编:《创造教育手册》, 广西教育出版社1991 年版。