广西师范学院学报(哲学社会科学版)

2015, v.36;No.148(06) 116-118

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任务型教学法在高职院校英语听力教学中的应用探索
On the Application of Task-based Language Teaching Method to English Listening Teaching in Higher Vocational Colleges

梁端

摘要(Abstract):

任务型教学法是把语言运用的基本概念转化为实践活动的课堂教学方式。它以任务的形式来组织教学,强调"在做中学"的实践教学理念,能充分发挥学生的主动性和创造性,有利于培养学生合作学习及自主学习的良好习惯,充分体现了以学生为中心的教学思想。把任务型教学法应用到高职院校的英语听力教学中,不仅可以丰富教学活动内容,活跃课堂气氛,还能激发学生英语听力学习的兴趣,提高课堂教学效率,更好地完成高职英语的教学目标。

关键词(KeyWords): 任务;任务型教学法;高职院校英语听力教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 梁端

DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2015.06.013

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