纠正弊端 循规训练——学习名人专家论作文训练问题的一些体会
曲冰
摘要(Abstract)：
<正> 作文教学在语文教学中和读文教学一样都是重要的组成部分。作文教学是一种综合的训练。学生的识字、写字、遗词造句,选材立意、布局谋篇的能力如何,在写作训练中都经受检验,也得到锻炼。《中学语文教学大纲》指出:“作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视”。作文教学既是语言训练,也是思维训练。作文训练可使学生的思想认识从零乱趋向条理,从认识不清趋向明确,从而加深对描述的事物理解。在整个作文教学的过程中,从指导学生观察客观事物,认识社会生活,积累写作素材,审题,确定主旨,选择题材和体裁,安排结构层次,斟字酌句,表达方法的采用,修改等等,都得用心思考,都是语言和思维的训练。实践证明,写作训练是提高学生运用语言文字表达思想感情,发展思考力,使思想条理化,使思维能力迅速提高,促进其智力发展的最有效率的训练形式。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 曲冰
DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.1990.01.018