郭建利

• 1:台州学院中文系

摘要(Abstract)：

现行的应用写作教材及辞书不少存在严重的知识性硬伤,包括权威版本,如徐中玉主编的《新编大学写作》、张保忠、岳海翔主编的《最新公文格式与写作规范》等。出现乱象的原因众多,编撰者、责编、审稿,出版社各个环节均难辞其咎。作为范本的教材及辞书,其质量要求理应更高。必须制定严格的编校机制、审定机制、纠错机制和舆论监督机制,以捍卫教材的科学性、权威性、严肃性。期待精品教材早日问世。

关键词(KeyWords)： 应用写作教材;公文格式;科学性;规范性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭建利

DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2012.01.016

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