毛秋萍

• 1:广西师范学院外国语学院

摘要(Abstract)：

本研究通过观察10节职前初中英语教师的课堂录像及由录像转写成的文字材料,对10位职前教师课堂话语在话语量、师生交互调整、教师反馈等方面的现状进行了统计,分析存在的问题,并提出相应的对策。

关键词(KeyWords)： 初中英语课堂;职前教师;教师话语

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 毛秋萍

DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2015.02.013

参考文献(References)：

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