广西师范学院学报(哲学社会科学版)

1990, (03) 77-86

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谈英语教学改革的基本指导思想——从“懂”到“用”

林建国;

摘要(Abstract):

<正> “判断一个学生是否掌握了一种外语,不是看他能知道多少有关于该语言,而是看他究竟能否熟练地用它。”(“A student's mantery of a language is ultimately measured by how well he can use it, not by how much he knows about it。”) 《新概念英语》所作的以上的提示,对我们来说并不是什么最新信息,而应当是我们过去、现在、将来学习英语的基本指导思想。有人说,作为一个学了六年英语的中学毕业生,应当是具备有一般的读、听、说、写的

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 林建国;

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DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.1990.03.015

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