吴小彩

• 1:四川卫生康复职业学院

摘要(Abstract)：

秉持“健康第一”的体育教育理念，弘扬中华体育精神，是健康体育教育实践的要求。该文根据中华体育精神和大学生健康体育行为的概念设计问卷，对某医学类高职院校进行调研，分析了样本大学生在对中华体育精神的总体感知及其在体育运动中实际做法的差异。结果显示：大学生可能都普遍认同中华体育精神，在其体育运动中遵纪守法、积极竞争、热爱祖国等方面体现得尤为突出，但有的大学生“喜看不喜动”,在团结协作、顽强拼搏、自我挑战、锐意创新等方面的体育能力还有待加强。因此，高校应当以中华体育精神为培养大学生健康体育行为的重要目标，有意识地从体育运动文化环境、课内外体育运动组织方式、“校、家、社”合作并举等方面着手，在体育活动中帮助大学生形成健康的体育行为，促进大学生弘扬中华体育精神。

关键词(KeyWords)： 体育健康行为;大学生;培养实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川高等职业教育研究中心专项课题“健康教育理念下大学生健康体育行为培养研究”(GZY17B33);; 自贡市哲学社会科学重点研究基地-职业教育发展研究中心科研课题“新时代中华体育精神在职业教育中的培育路径研究”(ZYJY21-07)

作者(Author): 吴小彩

DOI: 10.16601/j.cnki.issn2096-7349.2022.03.009

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• (1)在题项的词语前加上序号,方便之后进行分析。下同。
• (2)样本大学生对中华体育精神7个词汇所描述的实践做法认同度的计算方法:把题项的“比较认同”和“非常认同”的比率之和进行简单平均。比如:“(5)竞争”有两个题项,“您是否充分尊重对手,尊重裁判”的“非常认同”和“比较认同”的比率之和是(74%+18%=)92%,“您是否做到诚实守信、公平竞争”的“非常认同”和“比较认同”的比率之和是(77%+18%=)95%,这两比率之和的简单平均值93%即为“(5)竞争”的实践做法认同度。各词汇所描述的实践做法认同度的计算结果及其排序的分析见“三、分析结果”的第(三)部分。
• (3)该题为多选题。
• (4)样本大学生对中华体育精神的总体感知率是多选题“您对中华体育精神的理解是什么”各选项的选择比率。
• (5)样本大学生对中华体育精神7个维度的实践做法认同度计算方法,见“三、分析结果”第(一)部分的脚注。
• (6)本段小括号中的“+n”/“-n”代表该维度的实践做法认同度排序比总体感知率排序更前/更后n位。
• (7)这也间接印证了样本大学生“喜看不喜动”和集体性运动需求有待满足的现状。