徐达

• 1:浙江农林大学风景园林与建筑学院

摘要(Abstract)：

高校治理是国家治理的重要组成部分，其数字化改革是国家教育改革发展战略的重要部署，也是高校治理现代化的重要途径。该研究分析高校信息联合模式、教育云网一体模式、远程高等教育模式三大高校数字化治理典型模式的技术、服务、数据的特点，结合我国新时代高校治理数字化改革的两个困境和四个改革机遇，提出应构建“基底—框架—织网”交叉融合式的高校数字化治理模式。该模式的特点为：以数据平台集成改革，实现一体化服务；以治理框架多维构建，扩充多元化功能；以高校信息织网创新，促进数据迅捷化传播。以此搭建高校数字化治理基底和突破信息孤岛限制，实现数字信息畅通、高校治理整体智治，形成师生、高校、社会三者效益的共赢。

关键词(KeyWords)： 数字化改革;高校治理;模式构建;效益分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐达

DOI: 10.16601/j.cnki.issn2096-7349.2022.02.008

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• (1)“C9联盟”是指北京大学、清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科技大学、西安交通大学这9所高校于2009年在“第七届一流大学建设系列研讨会”中签订《一流大学人才培养合作与交流协议书》进行的深层次合作交流,以互认学分、联合开展教材建设、共训青年教师、共建共享远程教育平台等方式共同培养人才的合作(参考科学网:北大清华等9所高校将建立中国版“常春藤联盟”,https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2009/10/224069.shtm)。“E9联盟”是指北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学、重庆大学这9所高校于2010年签订的《卓越人才培养合作框架协议》,在招生、联合培养、国际合作交流、产学研合作等方面进行的合作(参考科学网:同济等八校合作开展卓越人才培养实行自主选拔录取联考,https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2010/11/240674.shtm;“卓越人才培养合作高校”自主选拔联考时间确定,https://news.sciencenet.cn/htmlnews/2010/12/240913.shtm)。
• (2)浙江数字化改革的“1+5+2”体系中,“1”即一体化智能化公共数据平台,“5”即5个综合应用,分别是党政机关整体智治综合应用、数字政府综合应用、数字经济综合应用、数字社会综合应用和数字法治综合应用,包含“产业大脑+未来工厂”“城市大脑+未来社区”等核心业务场景,“2”即数字化改革的理论体系和制度规范体系。具体可见参考文献[27]。