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关键词:英语教学
应用语言学与公共英语教学
苏传琪;
1987年01期
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用辩证唯物主义的观点指导中学英语教学
林健忠;
1988年01期
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谈英语教学改革的基本指导思想——从“懂”到“用”
林建国;
1990年03期
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心理学原理与英语教学法
黄锦堂;
1993年03期
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大学英语教学过程的现代认识
黎定平
1997年03期
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国内外英语教学动态及其启示
明洁萍
1998年04期
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强化听说训练克服“聋哑”顽症——谈民族地区高师英语教育专业基础阶段学生听说能力的培养
陆云
2000年03期
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老少边地区大学英语教学运用“张法”可能性的探讨
郑理珍
2001年03期
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论英语专业学生创新能力的培养
陆云
2002年04期
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大学英语教学如何发展学生的英语口语能力
郭启平
2002年S1期
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文化差异与英语教学
李艳
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全面提高英语教学质量与水平的商榷
林建国
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英语专业四、八级考试对英语教学的反馈——兼谈扩招后高校英语专业教学问题与对策
兰月秋,黄雪云
2004年03期
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多媒体技术在大学英语教学中的应用
张洁
2004年S1期
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浅议比较法在英语教学中的运用
肖薇
2005年03期
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大学英语教学中语言知识传授与言语能力培养的有机结合
陆云;
2006年04期
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南宁外国语学校英语校本课程开发的建议和设想
钟萍;
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多媒体课件与英语阅读教学
李津花;
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我院大学英语教学改革探讨
谭祝阳;
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新课改中如何优化英语课堂教学
林富珍;
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高中英语课堂教学激活导入法初探
唐丽丽;
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成人英语教学应加强听说能力的训练
吴罗兵;
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全方位提高初中英语教学质量的有效途径
骆伟红;
2008年S1期
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浅谈小学低年级英语课堂教学策略
李绚;
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用“尝试教学法”对高中英语书面表达的布置与批改
王青艳;
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对英语教学的反思
梁映红;
2009年S2期 v.30
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浅谈英语教学的导课艺术
池琳娜;
2009年S2期 v.30
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如何防止农村中学英语教学中的两极分化
周水英;
2009年S2期 v.30
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浅谈游戏在英语教学中的运用
吴先华;
2009年S2期 v.30
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了解文化 掌握语言
李玉璇;
2009年S2期 v.30
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英语教师提问分析
陈冠瑜;
2009年S2期 v.30
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广西壮族地区中学英语教学创新初探
赵瑾;
2010年01期 v.31;No.121
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广西壮族地区中学英语教学创新初探
赵瑾;
2010年01期 v.31;No.121
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语言经济学视角下的大学英语教学改革若干问题探讨
唐庆华;
2010年04期 v.31;No.124
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语言经济学视角下的大学英语教学改革若干问题探讨
唐庆华;
2010年04期 v.31;No.124
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英语教师在课堂中如何进行情感教学
沈权锋;
2010年S1期 v.31
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英语教学中合作学习的探讨
禤海鹏;
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在英语教学中如何做好后进生的转化工作
刘秀坤;
2010年S1期 v.31
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浅谈初中英语词汇的趣味教学
罗德贤;
2010年S1期 v.31
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英语多媒体教学的实践和体会
文贻杰;
2010年S1期 v.31
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在英语任务型教学活动中看人际交往智能和自知智能的实现
陈继冲;
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浅谈初三英语总复习困境的突破
曾永坚;
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如何在英语教学中渗透思想教育
黄荣珍;
2010年S1期 v.31
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情感教育在英语课堂中的运用
雪现莲;
2010年S1期 v.31
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英语教学中合作学习的探讨
禤海鹏;
2010年S1期 v.31
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如何培养学生学习英语的良好习惯
梁妮;
2010年S1期 v.31
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如何在高中英语教学中对学生渗透德育教育
李丹;
2010年S1期 v.31
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浅谈初中英语词汇的趣味教学
罗德贤;
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浅谈初三英语总复习困境的突破
曾永坚;
2010年S1期 v.31
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如何在英语教学中渗透思想教育
黄荣珍;
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情感教育在英语课堂中的运用
雪现莲;
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高中英语教学运用概念图教学探讨
卢玉龙;
2010年S1期 v.31
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高中英语教学运用概念图教学探讨
卢玉龙;
2010年S1期 v.31
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提高英语教学效率之我见
李远超;
2010年S1期 v.31
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英语教师在课堂中如何进行情感教学
沈权锋;
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提高英语教学效率之我见
李远超;
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如何培养学生学习英语的良好习惯
梁妮;
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如何在高中英语教学中对学生渗透德育教育
李丹;
2010年S1期 v.31
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英语多媒体教学的实践和体会
文贻杰;
2010年S1期 v.31
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在英语任务型教学活动中看人际交往智能和自知智能的实现
陈继冲;
2010年S1期 v.31
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在英语教学中如何做好后进生的转化工作
刘秀坤;
2010年S1期 v.31
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“适当集中,反复循环”教学法在英语教学的尝试
玉凤娟;
2011年S1期 v.32
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新课程改革下的英语教学微探
黄璐;
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肢体语言在提高中学生英语教学效率中的重要性
黄绍玲;
2011年S1期 v.32
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浅谈培养初中生良好的英语学习习惯
李贤芳;
2011年S1期 v.32
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运用英语教学中的表演法,优化英语课堂
李卡;
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如何在英语教学中渗透思想教育
陈小燕;
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西部学校高中英语“互动式”教学模式之我见
陈月先;
2011年S1期 v.32
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谈谈英语多媒体教学的实践和体会
詹德强;
2011年S1期 v.32
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英语教师在课堂中如何进行情感教学
周丽萍;
2011年S1期 v.32
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浅谈英语教学中的几点感受
莫珍;
2011年S1期 v.32
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制药工程专业英语教学探索
马林;李立硕;黄爱民;杨华;
2011年S2期 v.32
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近七年听说法在大学英语界的应用研究述评
卢澄;莫玉秀;
2012年01期 v.33;No.129
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交际英语课堂学习的隐喻分析
黄蔷;
2013年03期 v.34;No.135
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“知行研”相结合:职前英语教师教育模式构建
李晓;莫海文;
2014年01期 v.35;No.137
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提高高职工科专业英语教学成效的探讨
容素琼;
2014年01期 v.35;No.137
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论案例教学法在高校商务英语教学中的运用
赵琦;
2014年02期 v.35;No.138
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新课标视阈下的广西高师英语教师专业发展——英语教学模式转型中教师专业发展的困境与对策研究
叶小广;
2015年04期 v.36;No.146
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新课标视阈下的广西高师英语教师专业发展——英语教学模式转型中教师专业发展的困境与对策研究
叶小广
2015年4期
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学术英语与通识教育的混合教学模式探讨
张影
2019年03期
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网络环境下大学英语教学模式优化研究
张娟
2019年04期
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网络环境下大学英语教学模式优化研究
张娟;
2019年04期 v.40;No.170
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学术英语与通识教育的混合教学模式探讨
张影;
2019年06期 v.40;No.172
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基于《大学英语教学指南》专门用途英语(ESP)教材发展的研究
黄渊柏;
2022年01期 v.43;No.185
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