• 略论黑格尔的真理观

    郑世冰;

    德国古典哲学特别是黑格尔的辩证法是马克思主义三个组成部分的重要渊源之一。本文分别就思维和存在的同一性,真理不在开端或结束而在于过程,真理是理论与实践的统一等三个方面,对黑格尔的真理观作出了简要的论证。

    1993年01期 1-5+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
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  • 试论中世纪的蕴涵理论

    黄志强;

    中世纪逻辑历来被人们误解以至抹杀。本文通过中世纪逻辑学家有关蕴涵的性质、分类及规则的论述,分析了中世纪蕴涵理论的思想来源和在逻辑史上的重大价值,阐明了中世纪的逻辑是联结古代逻辑和现代逻辑的桥梁,从而恢复它在了中纪世逻辑史中的地位,

    1993年01期 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 446K]
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  • 发展原则在赫拉克利特哲学中的地位和作用

    苏朝昌;

    发展原则是赫拉克利特哲学中最重要,最基本的一个原则,这个原则被运用并贯穿于赫拉克利特哲学的各个方面。首先,在赫拉克利特哲学中,发展原则首先是和世界的物质统一性思想紧密结合在一起的,它保证了世界起源及过程的物质统一性。其次,赫拉克利特还把发展原则运用在对立统一学说中,阐明了对立面的相互转化,行进而揭示出对立斗争是事物变化发展的源泉和动力。最后,赫拉克利特还把发展原则运用于认识论,第一次在欧洲哲学认识史上提出了认识包括感性和理性两个阶段的思想,并阐明了人的认识是一个不断进取的无限发展的过程。

    1993年01期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K]
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  • 关于加强农村社会主义思想教育的几点思考

    李振唐;

    对农民进行思想教育是马列主义关于工农联盟的一条重要原则,也是我们党建立和巩固工农联盟的成功经验。在建设有中国特色的社会主义新时期,工农联盟面临着新的严峻的考验,加强对农民的社会主义思想教育,是进一步巩固和加强工农联盟的客观要求。

    1993年01期 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 875K]
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  • 马克思主义经典作家论社会主义新人形象的塑造

    邹德雄;

    塑造和歌颂叱咤风云的革命的无产者形象,是马克思主义创始人对未来文学的希望。毛泽东在本世纪四十年代也向中国解放区的作家提出了表现新的时代新的群众的号召。在改革开放的大潮中,邓小平更明确提出了塑造社会主义新人的伟大课题。本文从史的发展的角度并结合新时期文坛的实际,作了较系统的阐述。

    1993年01期 31-37+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 685K]
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  • 翔实 精湛 多益——论《容斋诗话》的辩证特点及价值

    刘振娅;

    洪迈的《容斋诗话》在古代文论史上声名虽不显赫,但确有自己的特点。本文从材料的考核归纳,见解的精辟得当、考释注意辩析、评说不因袭成见等方面,对其价值作了较全面分析。

    1993年01期 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K]
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  • 蒲宁与《普宁》——流亡文学的悲剧世界与悲喜剧世界

    聂丽珠;

    蒲宁和纳博科夫都是著名“白俄”作家,在他们各自以白俄流亡者为题材的作品中,显示了两种不同的创作旨趣,即一种是悲剧精神,一种是悲喜剧精神。本文主要从两位作家的年龄、经历、境遇及与时代的关系中,探讨两种精神的成因。其实,无论从世事变迁,人既无奈又随遇而安的常情及二十世纪的普遍精神倾向来看,白俄流亡文学从悲到悲喜都是一种很自然的过渡——但来改变悲剧的本质。

    1993年01期 44-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 869K]
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  • 西方文学与疾病

    吴锡民;

    本文从西方文学史中文学与疾病的事实联系出发,着重从比较文学角度和文学主体生命机理的视野,探究二者联系之奥秘。它们是:文学与医学在交汇中互惠互利;文学主体成功与否与其整合意识结构中的介入,生命意识的自觉、强化程度有很大关系。在此基础上,悟出它们的实践意义:文学与医学加强合作,在经济大潮中大有用武之地;正视文学主体活动中的生命状况特别是负生命状况的“小背景”。

    1993年01期 50-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 458K]
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  • 毛泽东诗词与《庄子》时空意识之比较

    罗维明;

    本文以比较研究的方法对毛泽东诗词与《庄子》在时空意识上的异同作了分析与阐释,高度评价了毛泽东诗词在时空观方面所体现出的独特的人格魅力及巨大的审美价值。

    1993年01期 56-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 440K]
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  • 台湾爱情诗三首新解

    木木;

    本文为中国现代解诗学的一项实践,尝试解读三首台湾爱情诗。这三首诗皆为现代主义诗作,在内容和艺术手法上都有其特殊性。本文试图通过对这三篇作品的分析,提高读者鉴赏和解读难度较大的现代诗歌的能力和水平。

    1993年01期 62-68+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 507K]
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  • 士人文学的高峰——从小说类型特征看《儒林外史》的成就

    王进驹;

    士在中国社会历史和文化传统中具有特殊的地位和作用,但是以士人为题材的文学成就并不突出。到了封建社会后期,吴敬梓作为士林中人,从其不可替代的生活经历和体验出发,以强烈的忧患意识和社会责任心,创作了《儒林外史》,使士人文学题材中内化了丰富的个人、时代和历史文化的涵蕴,构成了一种特殊的小说类型。

    1993年01期 69-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 508K]
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  • 洋务教育启蒙与戊戌变法运动的孕育——洋务教育对近代知识分子知识结构转型的作用及意义

    曾军;

    洋务教育启蒙不仅引起了近代部分知识分子结构的转型,而且促使他们的政治思想主张发生了巨大变化,使他们从旧知识分子群中脱颖而出,成为当时社会变革的积极倡导者。他们与新生的民族资本家相结合,使中国民族资产阶级成为一支完整的社会变革力量而开始走向中国历史的前台,孕育了戊戌维新变法运动

    1993年01期 76-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1002K]
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  • 年号探微——兼与史苏苑先生商榷

    杨东甫;

    本文对年号研究中的一些重要问题提出新看法,认为发表在《文史知识》上的史苏苑《年号的起源与变迁》一文有若干可商榷之处。本文认为,年号之始是在汉武帝登基二十几年后而非即位之初;改元之事先秦已有而非西汉方有;帝王改元多有其具体原因及目的而非“政治惯例”;年号出现之后的改元必用新年号而无改元不改号之事;北宋并无“九年一改年号”之事,等等。本文还对年号的择定、年号与纪年等问题作了探讨。

    1993年01期 83-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 506K]
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  • 《桂海虞衡志》成书情况及卷数考辨

    刘孔伏;

    <正> 南宋范成大所撰《桂海虞衡志》十三篇,是一部记录我国南方地理、政治经济、物产及风土人情的重要历史文献。范成大(1126-1193),江苏吴县人。宋高宗绍兴二十四年(1154)中进士,在宋孝宗乾道九年(1173)至淳熙元年(1175)期间任广西经略安抚使。《桂海虞衡志》是范成大以自己在广西的亲身经历、实地调查、耳闻目睹之材料撰写而成,具有很高的史料价值。特别是该书中记录保存了不少南宋时期华南少数民族及邻国情况的史料,尤为珍贵,常被民族史家所征引。为了便于广大文史研究者利用,1986年9月四川民族出版社出版了由胡起望、覃光广两位同志整理标点、辑佚校注的该书铅印本(以下简称校注本)。

    1993年01期 90-91+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
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  • 拟声译法在英译汉中的运用

    陆云;

    <正> 文学创作必须运用形象思维。同样,文学作品的翻译也离不开形象思维。在翻译过程中,译者必须充分地发挥自己的想象能力,去感受和体验原文所展示的情境,并尽可能地运用一切有效的语言手段,才能忠实完美地传达出原文中的精神韵味。如果拘泥于表层意义,不作深入的推敲挖掘,仅就字面直译,就很容易使译文肤浅浮泛,干瘪无味,体现不出原文的神韵,失去原文的美感。试比较下面两种译文: …and my old love for him overflowed my breast So freshly and spontaneously,that I went up to him at once, with a fast-beating heart. (Charles Dickens: David Copperfield.)

    1993年01期 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K]
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  • AGAINST的译法

    左自鸣;

    <正> Against是个使用频率较高的介词, 它的基本含义有下列六个方面:1、表示对抗关系;2、表示采取积极措施,以防不良后果的防卫关系;3、表示空间逆向关系;4、表示两个物体表面互相接触的关系;5、表示映衬关系;6、表示对比交换关系。这六个基本意思在不同的上下文以及与不同的词搭配后,译成汉语,其译法可以多达数十种,下面分别举例说明之: 1.Against表示对抗关系,依其词义的强弱褒贬及搭配关系,可以分别译为: 1)The War of Resistance Against Japan broke out in 1937.1937年抗日战争爆发了。

    1993年01期 96-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
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  • 漫谈高师的体育教学改革

    周美如;关怀东;

    <正> 小平同志南巡讲话的公开发表,在我国各行业、各领域中产生了巨大的轰动效应,在学习和贯彻这一具有划时代意义的讲话精神中,我们感到了一场将牵动着我国高等教育体制的根本变革已经和即将到来。在这紧迫的新形势下,高师体育教学必须作出一些大的改革,才能为经济建设这一中心培养不同层次的人才,並进一步使原计划经济体制所确立的高师体育教学模式向市场经济所要求的高师教育模式转换。这是时代赋与我们这一代高师体育教师的神圣历史使命。下面仅就高师的体育教学改革谈谈我们的一些体会和看法: 一、突出师范特色,从培养目标和课程设置的改革入手,让高师的体育教学更接近和达到市场经济体制的要求。

    1993年01期 102-104+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1738K]
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  • 高校也能培养高水平运动员

    邹丹;

    高等学校试办高水平运动队,培养优秀体育人材,经过几年实践已初见成效。为了使高校培养高水平运动员工作推向新台阶,本文对建立“一条龙”业余训练体制、横向联办高水平运动队、教练员培养提高等问题进行了初步探讨。

    1993年01期 105-106+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1100K]
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  • 近年广西书法发展轨迹描述及其文化特性分析

    郑军健;

    本文描述了近十余年广西书法主要是中青年书法发展演变的轨迹,分析了其文化特性,认为广西书法在创作、理论、教育上总体水平还较低,其原因与广西的经济、文化底蕴、观念意识乃至地理位置有关。目前广西书法正处在新旧交替的夹缝时代,机遇与危机同在,必须把握住时机,广西书法水平才能跃上新的高度。

    1993年01期 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K]
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