• 欢庆香港回归 毋忘屈辱历史

    杨朝林

    本文通过对英国强占香港到中国收复香港一百五十多年历史的回顾,说明落后要挨打、强国无外交的真理,说明只有中国共产党领导下的社会主义中国才能走向繁荣富强,才能实现香港回归。同时提醒人们,毋忘屈辱历史,努力振兴中华。

    1997年03期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k]
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  • 香港自由港政策评介

    肖霞

    香港已发展成为多功能、国际化的商业大都市。自由港以及与之相应的贸易自由、投资自由、经营自由、融资汇兑自由、人员进出自由等一系列政策是香港经济繁荣的基础,也是回归后的香港进一步繁荣的必要条件。

    1997年03期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 240k]
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  • 浅析马基雅维利政治学说对近现代国际关系的影响

    李军,林世强

    马基雅维利以其深邃的洞察力对当时的社会政治现象进行理性思辨,给人类留下了一笔宝贵的精神财富。他所提出的理论,建立的学说,对近现代国际关系理论及实践产生了重大的影响。

    1997年03期 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 348k]
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  • 论现阶段我国政府权力的强化

    唐秀玲

    现代化进程既需要社会成员投入的基础性作用,也需要政府的积极推动。政府对社会较强的动员、组织能力,是我国传统的政治优势,在经济转型时期政府无疑是我国经济发展和社会稳定的重要保证。但由于多种原因,现阶段出现了政府权威整合缺失现象,要改变这一状况,要求在政府体系内实现结构──功能重塑、增强财政积累、遏制少数公职人员滥用权力行为,从而实现政府对社会的有效整合。

    1997年03期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k]
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  • 关于在社会主义市场经济条件下进一步提高青年干部素质的思考

    邓军

    建立和完善社会主义市场经济对青年干部的政治思想和业务能力提出了新的更高的要求;当前青年干部的自身素质既有优势和长处,又有缺陷和不足,影响青年干部素质的原因有多方面。如何适应新形势新任务的需要,进一步提高青年干部的素质?作者从加强理论学习、依靠实践锻炼、增强党性等方面作了认真的分析和思考。

    1997年03期 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 313k]
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  • 康德的自然美论

    冯以宜

    美学是康德哲学不可或缺的组成部分,而自然美论则是其美学的重要组成部分,分析他的自然美论有助于我们深入理解他的哲学和美学体系。康德的自然美论关注的核心是人,他把自然美的生成、发展放在自然人化这样的哲学高度进行分析,认为自然美的生成发展的本质是自然向人生成的过程,自然美在这一过程中显示出丰富的层次性。

    1997年03期 23-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 520k]
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  • 赛珍珠的文艺观

    鲁新轩

    赛珍珠的文学批评有两种倾向:摹仿理论,强调艺术反映生活的真实;实用主义批评,认为创作应该为更多的读者着想,使之感兴趣外也要适当说教。这两者兼顾不好,势必相互冲突。由于对后者的偏重,赛珍珠后期创作就表现出浓厚的浪漫色彩与说教意味。“自然说”是赛珍珠独特的文论观。它从小说创作方法上要真实自然地反映生活及人性,到创作过程,作品形式结构,语言风格等都要求自然而成,不矫揉造作,从而成为具有美学意味的观点。她这些观点得源于中国古典小说体现的文论观与自然主义等西方文论观,使之文艺观具有中西合璧的特点。

    1997年03期 31-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 458k]
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  • 西方文学与哲学再思索──存在主义哲学─文学影响论

    吴锡民

    存在主义哲学─文学之所以能风行一时,不仅仅是因为它有着生存的环境和诱人的思想。从文学与哲学的关系上着眼,它个中“弄潮儿”别具一格的主体“介入”实践和非诗意化的文本话语转换所起到的作用非同小可。它将在方法论上启示我们:贴近现实、勤于对话则往往有助于滋生文化事物的生命力和影响力。

    1997年03期 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 406k]
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  • 骈文杂论──兼与谭家健先生商榷

    杨东甫

    本文认为:一、骈文的定义不应是“美文”;“骈文”与“四六文”既是种属关系,而在某些场合又是对等关系。二、骈文与赋虽各为一体,但可相互包容交叉。三、唐代骈文的变革主要应归功于古文运动而非陆贽及“燕许大手笔”之力;而唐初骈风之盛主要是其自身发展的结果,而不是因为“十八学士”的倡导。

    1997年03期 44-51+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 519k]
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  • 鲁迅文学创作悲剧意蕴论

    何玉嘉

    鲁迅的一生,既是伟大的一生,同时也是充满悲剧的一生。鲁迅主体悲剧情绪深深地影响到他的文学创作,因此,其文学作品呈现出浓重的悲剧色彩。本文便试图从鲁迅主体悲剧意识倾向的生成、作品悲剧主题内涵和作品悲剧的外在表现形式三方面探讨鲁迅作品的悲剧意蕴,从而认识悲剧意识之于鲁迅,既是悲哀的,同时也是伟大的。

    1997年03期 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 379k]
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  • 一种无法消解的悒郁情绪──论《边城》

    邱志高

    小说《边城》是现代著名作家沈从文的代表作,以往论者均认为其充满牧歌情调。本文通过对《边城》创作的具体时代背景、作家主体心态以及文本自身等方面的审视与把握,认为小说体现的并非牧歌情调,而是“反牧歌”情调,即一种浓得无法消解的悒郁情绪。

    1997年03期 58-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 329k]
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  • 从汉语、壮语看句法结构同类包含系统的构成

    蓝利国

    句法结构的同类包含在汉语、壮语中是一种成系统的句法现象。本文首先分析古代汉语和壮语的这一句法系统,然后从这一基点出发,运用对比方法探讨构成句法结构同类包含系统的必要条件。

    1997年03期 64-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 377k]
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  • 港台“国语”与大陆普通话复合构词的差异

    伍和忠

    港台“国语”与大陆普通话同义复合词在构词时主要存在两点差异:一是构词语素相同而排列顺序不同,如“牢监/监牢、情事/事情”;二是对同义语素的不同选择,包括对同义名素、动素和形素的不同选择,如“手膀/手臂、恣纵/放纵、温热/温暖”。存在差异的原因主要是词汇的历史发展和方言的影响。

    1997年03期 72-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 231k]
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  • 大学英语教学过程的现代认识

    黎定平

    国外对学习与习得的分歧由来已久,然而习得理论却在外语教学中得到广泛地应用,它的影响已经渗入到外语教学过程的各个环节并发挥着举足轻重的作用。我们发现语言系统是不平衡的,其运动变化的性质来自语言的交际功能,而真实条件下的语言习得能产生强大的语言交际力(communicativedynamism),反映在英语教学形式和手段上.形成了一个多组织、多层次的复杂教学过程,这是单纯语言学习难以做到的。通过这种过程,语言能力和交际能力才能得到充分地发展。

    1997年03期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k]
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  • 从VANITY FAIR简写本的汉译看翻译与人物描写

    唐旭光

    本文以VANITYFAIR简写本的英汉对译为例,遵循翻译即再创作的文学翻译原理,从翻译转换的角度归纳了一些为了忠实且生动地再现原作的人物形象而采用的翻译技巧。有增词法,静态描写转化为动作刻划,非人称代词作主语转化为人称代词作主语,以及中性词的褒贬译法等。这一归纳旨在提高对翻译技巧研究的水平,提高读者对英汉对照译本的欣赏水平。

    1997年03期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 152k]
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  • 高师院校教学方法手段的改革趋势及其对策

    彭宁

    当前,高师院校教学方法手段单一、陈旧、落后的现状在面临诸多挑战的情况下,正呈现多向化、现代化、智能化、个别化的改革趋势;今后高师院校教学方法手段改革的基本思路将趋向于增强复合性、体现适应性、突出效益性,在相关对策上强调整体协同、逐步推进、职能服务、引导学法。

    1997年03期 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 372k]
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  • 健全法制 改革教育体制 加大教育投入──关于制定地方性《教育投资法》的思考

    彭豪

    发展教育,首先要解决教育投入的问题,即教育投入的力度问题。教育投入仅仅靠国家财政拨款的单一渠道,显然是与我国经济发展的多元化趋势以及教育发展的要求极不相适应的。要拓宽教育投资的渠道,规范各级政府官员对教育投入的行为,减少弹性,确保经费及时到位,引导社会资金投向教育领域等,这一切都离不开教育立法的规范。但仅有一部《教育法》是不够的。要健全法制,迫切需要制定一些与《教育法》配套的,更具体化的单项法,《教育投资法》便是其中的一种,这样做不仅在理论上和实践上具有可行性,而且也有世界上其他一些国家的成功经验可资借鉴。把教育投入纳入法制的轨道,以促进教育的发展,是我们今后发展教育的主要手段。

    1997年03期 89-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
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  • 高师学生毛笔楷书教学方法谈

    胡源

    本文按照国家教委对高师学生加强“三字”基本技能训练的要求,结合高师学生学习的特点,谈教授毛笔楷书的方法,总结为讲好基本理论,写好课堂范字,课外定量作业,明确教学目标四个方面,以达到高效省时练好毛笔楷书,并促进学生举一反三,连类写好钢笔字、粉笔字之目的。

    1997年03期 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k]
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  • 论大学生心理障碍的自我调适

    杨明桂

    大学生心理的自我调适是防治心理障碍、保持身心健康的重要途径。大学生若能正确认识心理障碍产生的原因及其发展的病理过程,认识心理咨询和治疗之所以发挥有效作用的心理基础,就能自觉调整自己不合理的认知结构、渲泄不良情绪、纠正适应不良的行为方式,达到防治心理障碍、保持心理健康的目的。

    1997年03期 98-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 250k]
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  • 民间谚语学家朱介凡与《中华谚语志》

    过伟

    本文对朱介凡先生谚语学研究进行探索。表彰他随时采谚,坚持谚语学研究60年,完成500万字巨著《中华谚语志》,可贵的治学精神;以史证谚,以俗析谚,以境议谚,以谣论谚等独到的研究方法。

    1997年03期 102-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 349k]
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  • 试论普通逻辑格与实践格的对立统一──兼谈对高校普通逻辑教科书的改造

    冯君中

    文章从深入分析普通逻辑格与实践格的辩证关系入手,着重探寻医治高等教育普通逻辑教科书传统“痼疾”的方法论,并具体提出了教科书修改的方案。

    1997年03期 108-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 394k]
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  • 浅谈高校学报资料室期刊信息资源的开发利用

    梁枫

    高校学报资料室具有资料来源广、学术性强、内容丰富、系统、完整等特点,但其信息利用尚待提高。为了提高学报资料室信息资源的利用率,实现资源共享,学报资料室应加强与本院校图书馆、各系资料室的横向联系;尽可能向本院校教师开放;加强期刊管理;做好二次文献的开发利用;提高学报资料室管理人员的专业素质。

    1997年03期 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 176k]
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