• 科技下乡:中国乡村社会研究的新视野——《桂村科技——科技下乡中的乡村社会研究》评介

    李志荣;

    2006年01期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 中国神话研究现状:进程中的反思——以2004年神话研究为中心的分析

    李丽丹;

    2004年神话理论研究的突出成果有反思神话的定义与以图腾主义研究神话;《山海经》研究方法的争鸣与反思等。而少数民族神话研究者少、外国神话研究重复不前、田野调查及相关研究少等问题也亟待引起学者们重视。研究者要有反思意识,注意研究的规范化、多学科观照及加强学术争鸣与对话。

    2006年01期 4-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 2004年史诗研究概述

    桑俊;

    2004年史诗研究最突出的成果是对《格萨尔》全方位的研究与考证。对其他少数民族史诗和史诗方法论的研究也有新的拓展。在研究视野上,大多通过史诗内容与史诗人物的追根溯源,探询史诗所具有的历史、文化、宗教、艺术等方面的价值。在方法上,部分文章以个案为例,以丰厚的资料为基础,进行深入考证。

    2006年01期 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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  • 教学新理念之说

    熊宜勤;

    新的教学理念把教学活动的任务看成要创造出学生的活动,要提供适当的活动对象和目标,提供可使学生作用于活动的对象,达到活动目标的活动方法和条件。学生的能动性条件、对象及目标,要在活动中成为一个有机的统一体,教师的教学活动和学生的学习活动都可以在这个学习活动统一体中展开。并通过构建师生平等合作关系,使学习伴随着成长与快乐,创造简化的学习形式等等,教学新理念的推行欲达到学习活动的愉快、高效、和谐、完美。

    2006年01期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 土地资源管理专业课程体系优化的理论与实践研究——以广西师范学院土地资源管理专业为例

    吴壮金;严志强;廖赤眉;

    土地资源管理专业课程体系在设置上存在着专业设置的标准不够规范,主干学科和主要课程设置差异较大;课程体系不够成熟,没有体现出培养不同人才的特点,主干课程的教学大纲没有统一;在人才培养上重理论、轻技术和能力等问题。研究从土地资源管理专业课程体系设置的外部环境和内部结构入手,结合新的教育理论、专业特点和社会需要等,对本专业的课程体系进行优化,分为资源、经济、管理、技术、应用和选修等六个模块,并已在广西师范学院土地资源管理专业课程设置中实践。

    2006年01期 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 建立面向中国—东盟会展产业的研究生培养模式

    何颖;

    会展产业作为“朝阳产业”,近年来在中国发展迅猛,刺激了会展人才需求,每年需新增从业人员20多万。但现有会展人才缺乏,高级会展人才尤缺,不能满足发展需求。广西借助每年举办中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会和南宁国际民歌艺术节,大力发展”中国—东盟”会展产业,急需一批高素质、具有东盟文化特色的高级会展人才。针对于此,应加强会展产业的研究生培养,通过高校联合办学、加强学科建设,与会展管理部门、行业协会、企业等机构的合作等途径来共同培养。

    2006年01期 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 高校思想政治理论课实践教学体系初探——以广西师范学院社科部的教学实践为例

    郑振锋;

    开展实践教学是提高高校思想政治理论课教学针对性和实效性的重要途径。应根据学校的实际和所处地区实际,从学校组织和保障层面、基地建设层面和实践的组织实施层面整合资源,系统建设,构架一个既符合思想政治教育规律和要求,又具有一定系统性和现实可操作性的思想政治理论课实践教学体系。这样,才能使这种实践教学成为一种规范性活动,和课堂理论教学组成一个严整的教学体系,有助于思想政治理论课实践教学的可持续发展,有利于提高思想政治理论课教学的实效性和针对性。

    2006年01期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
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  • 新课程背景下的广西幼儿园课程改革

    何茜;

    在我国正式启动基础教育课程改革的背景下,广西开始探索适合区域特色的幼儿园课程,本课程的建构基于课程改革的国际视野、我国基础教育课程改革的基本精神和幼儿园课程的发展走向,集课题研究、资源建设、教师培训为一体,构建了幼儿园课程开发的新模式,开发了具有区域特色的幼儿园课程资源,开展了大面积的幼儿园教师培训,提升了幼儿园教师的整体素质,同时又通过有计划的实验研究,有力地推动了广西幼儿园课程的改革,促进了广西幼儿教育的发展。

    2006年01期 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
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  • 与中学语文教学接轨——基础教育课程改革背景下的语文教学论选修课改革思路

    韦美日;

    在基础教育课程改革的背景下,中学语文教学发生了很大的变化,矛盾冲突也日益突出。与此关系密切的语文教学论选修课也面临诸多问题,其改革的基本思路是建立语文教学论选修课学科群,强化选修课之间的科际联系,发挥学科的系统功能。在此基础上,把语文教学论选修课与中学语文教学面临的理论和实践难题对接起来,从语文教学论选修课的功能、教学内容、教学方法、教学评价等方面着手,进行全方位的改造。

    2006年01期 40-43+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 重提现实主义的超越性——从“现实主义冲击波”与对几个文本的解读谈起

    苑博;

    “现实主义冲击波”引起文坛对现实主义的讨论后,阎连科小说《受活》的出现又激发了人们对现实主义超越性的兴趣,但很多情况下,我们对现实主义的讨论是混乱的,要么是在理论的圈子里兜风,要么是由于理论界定出现了问题而失去了讨论的大前提。因此,结合具体的创作活动,在合理的理论框架内对现实主义超越性的重新审视就显得尤为迫切和重要。

    2006年01期 44-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 文学研究中的全球视野与本土意识

    陈小红;

    异质文化的交流和对话是一种追求和谐,但同时保持各自的文化身份的共存和共处的关系。文学研究工作者必须具备全球视野与本土意识。全球视野是指在文学研究中,我们要放眼全球;“本土意识”则强调文学的发展必须具有民族性。

    2006年01期 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 论《边城》中的洪水意象

    覃宏勇;

    洪水在《边城》中是一个死亡意象。老船夫在洪水中逝世意味着审美精神的死亡,从而表明《边城》叙说的是一个关于“美”的大悲剧。

    2006年01期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
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  • 从《变形记》看卡夫卡的否定艺术

    田右英;

    在《变形记》中,卡夫卡以其独特的审美体验超越了传统艺术的表现视野。本文分析了卡夫卡的反讽艺术,这种艺术以否定的辩证法去拆解生命的内涵,还原出生命的本真存在方式。这种存在方式蕴涵着现代工业文明洗礼之下人的存在与虚无。卡夫卡的反讽艺术使古老的神话在现代复活,在神话思维中体现现代人的反叛与对自我的拯救,同时也体现了20世纪西方现代主义异化的主题以及现代人的精神崩溃。

    2006年01期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 论京派作家的小说文体观

    刘进才;

    散文化的追求、独特意境的营造以及语言的诗化是京派作家对小说文体的独特追求,京派小说家具有非常自觉的文体创新意识,他们发展了“五四”以后的抒情小说体式,为中国现代小说的现代化和多元化发展做出了自己独特的贡献。

    2006年01期 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 安娜和爱玛的悲剧成因探析

    明洁萍;

    《安娜.卡列尼娜》和《包法利夫人》中的女主角安娜和爱玛的悲剧成因具有不少异同之处。共同点主要体现在:两人都没能珍惜原有幸福美满的婚姻家庭;用情太专、自我迷失;对家庭和婚姻缺乏责任感和义务感。不同点主要体现在:安娜强烈的负罪感和经济、感情的依赖性使她日益自私、偏激;爱玛则过分地追求脱离实际的浪漫激情。安娜和爱玛的悲剧至今仍在我们的生活中不时地重复上演,对她俩的悲剧成因进行比较分析具有一定的现实意义。

    2006年01期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 论《玉台新咏》一书的编撰者

    汪浩;

    《玉台新咏》的成书受着时代文风、政治及编撰人身份的制约。由于武帝———昭明时代文风及政治的作用,东宫不可能为《玉台新咏》提供理想的成书的背景。西府成为“宫体诗”创作、流传和编撰的另一个中心。西府后宫徐妃是编撰《玉台新咏》的第一人,徐陵作序言,由于徐妃品行极其败坏,限制了《玉台新咏》的流传和影响,而不被正史所载。

    2006年01期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 中西方文学对创新的不同态度

    邓程;

    对西方文学而言,西方的创新理论就是西方的进化论,而且进化论也符合西方文学的实际。而对中国文学而言,由于“兴”的运用,由于意象语言系统的建立,中国文学则一直保持一种稳定性与持续性,其创新的理论也立足于意象的继承和创新。

    2006年01期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 写作科学必须与时俱进

    梁成林;

    写作科学是一门综合性实践性很强的基础科学。在经济一体化的今天,写作科学必须与时俱进,从写作的主体、客体、载体、受体等方面更新观念,才能实现“振兴写作学科,为四化建设服务”的新要求。

    2006年01期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 客家话古日母字的今读——兼论切韵日母的音值及北方方言日母的音变历程

    项梦冰;

    本文以136处客家话系统性语料的穷尽考察为基础,讨论客家话古日母字的今读,并进一步构拟客家话古日母的原始形式,最后对切韵日母的音值和北方方言日母的音变历程做一些讨论,指出粤语、客家话晚近发生的日母弱化音变正是北方方言曾经发生的音变。

    2006年01期 83-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 588K]
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  • “缩略生义”脞议

    伍和忠;

    由缩略而产生的意义称“缩略生义”。缩略古已有之,在现代汉语中更是一种普遍现象。相关工具书在释义时应考虑常见的由缩略而产生的意义。

    2006年01期 92-93+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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  • 石门方言词汇(上)

    李玉;

    石门方言指的是广西平南县大鹏乡石门自然村的居民讲的客家话。石门人的先祖于清初从广东梅县迁到石门村;石门方言虽经两百七十多年的演变,仍与其祖语梅县方言有许多共同之处,它们均属客家方言(即客家话)。由于石门方言是客家话方言岛,故石门方言深受其周边方言—粤方言平南话的影响,其中在词汇中受影响的程度最深,例如,将“冰棍”讲作“雪条”,将“刚才”讲做“”等等。石门方言词汇还保留不少古代汉语的词语。

    2006年01期 94-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K]
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  • 汉语双宾结构与约束理论

    田鹏;

    对于双宾结构的研究一直是国内外语言学界的一个热点。本文以Chomsky的形式句法为理论框架,重点讨论汉语双宾结构中类似“老李买了他一支笔”这种比较特殊的结构。通过运用乔姆斯基(Noam Chomsky)“原则与参数”时期的约束三原则,同时对比该结构和典型双宾结构在语义,句法上的相似点,证明了该结构属于双宾结构,试图为双宾结构的句法研究提供新的角度。

    2006年01期 101-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 论英语语言使用中的时空美学意义

    叶小广;

    时间概念和空间概念,与语言的使用有着千丝万缕的联系。就英语语言而论,它在表达、反映现实的过程中,会利用时空上的概念,与现实拉开距离,使人产生种种联想和思维跨越,从而实现相应的美学意义。语言在实现表达功能的同时,传达着重要的美学信息。

    2006年01期 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 英语日常口语的特点对英语听力教学的启示

    兰月秋;

    听和说是语言交际中一对交互性行为,了解英语口语(尤其是日常口语)的特点有助于理解自然环境下的交际内容。英语日常口语在语音、词汇、句法及冗余信息四个方面有自己的特点,是构成真实听力的重要部分。因此,很有必要在英语听力教学中使用含有日常口语特点的真实听力材料,为学生日后的真实交际打下良好的基础。

    2006年01期 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 以写促说:提高英语成段表达能力

    陈光伟;

    写作作为一种输出性运用对于其他语言技能的发展具有促进作用。成段表达能力是中高级英语口语训练的重要目标。口语课实行“从写开始,以写促说”的教学模式,可以有效地提高课堂教学效果以及学生英语成段表达的质量,克服长篇发言的心理障碍,培养外语思维能力,加快语言习得的进程。

    2006年01期 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 论现代城市工业发展路径选择

    刘会强;黄志强;

    以传统工业经济为运行和发展的根本路径,是现代城市陷入不可持续发展困境的重要原因。尽快实现从传统工业经济向循环经济的转型,是城市在友好环境中和谐发展,进而成为人类生存家园的理性选择。

    2006年01期 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 明代岭南地区的民族融合关系论析

    刘祥学;

    明代是我国多民族国家发展的重要时期,各民族的交往十分活跃,民族融合日益加深,推动了民族地区经济文化的发展。明代岭南民族融合关系具有普遍性与不平衡性,双向性与延续性等特点,并最后推动了岭南各民族在经济文化上的发展与进步。

    2006年01期 125-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 关于进一步完善民族区域自治法的思考

    韦春尧;张宁;

    2001年,全国人民代表大会常务委员会对民族区域自治法进行了重大修改,使民族区域自治法更好地适应变化了的新情况,但要加速实现民族自治地方经济文化发展、缩小民族自治地方与发达地区的差距、促进各民族共同富裕繁荣的目标,民族区域自治法仍有待进一步完善:要加强民族区域自治法的可操作性;进一步落实并扩大民族自治地方的自治权;完善民族区域自治法的实施机制和监督机制。

    2006年01期 132-134+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 广西边境青年农民社会心态调适的目标与方法探讨

    曾令辉;

    边境青年农民社会心态的调适的基本目标就是使边境青年农民保持与边境社会经济政治文化发展相适应的一种和谐的社会心态,使人与社会协调发展。调适的基本方法是大力发展边境地区社会生产力;校正青年农民价值取向;倡导文明健康科学的生活方式;坚持正确的舆论导向;建立乡村两级心理辅导机构,积极开展心理咨询服务。

    2006年01期 135-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 治理理论下的城市社区多元共治模式的建构——“城中村”社区治理体制研究

    周鸿;

    “城中村”是我国农村城市化进程中出现的一种特殊现象。当前“城中村”社区在治理体制、土地产权关系、人口结构和经济结构等方面存在“失灵”现象。基于治理理论,“城中村”改制工作的关键是彻底改造原有的城乡二元管理体制为多元共治的治理模式,使“城中村”社区的发展与城市的整体发展相匹配,形成同步发展、良性互动的状态。

    2006年01期 139-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 论温泉度假酒店的设计与管理

    邓秋霞;

    温泉度假酒店作为度假酒店的一种特殊产品类型,必须有反映温泉度假客人需求的设计理念和符合温泉度假酒店特点的经营方式。温泉度假酒店的设计,应突出温泉的主题,完善功能配套,关注温泉度假客人对体闲放松、回归自然以及品味文化的需要。温泉度假酒店的管理,要通过创新的服务和灵活的经营,迎合温泉度假客人各种需求,并通过市场的延伸,增强自身的竞争力。

    2006年01期 144-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 论中国传统文化的和谐辩证法思维——兼论当代中国构建和谐社会的哲学基础

    曹亚芳;张义明;

    中国传统哲学和谐辩证法思维是构建中国社会主义和谐社会的哲学基础和理论依据。和谐辩证法的整体性思维特征要求和谐社会的构建必须推进整体发展的模式;和谐辩证法的主体反思性思维要求和谐社会以人为本的价值取向;和谐辩证法的辩证性思维指出和谐社会终极目标的实现是一个长期的发展过程。

    2006年01期 149-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 对新时期高校院系党总支工作的再认识

    农荣芬;

    高校党总支是高校党的基层组织,是发挥政治核心和战斗堡垒作用的主体,是加强和改善党对高校的领导,办好社会主义大学的重要载体。进一步认识新时期高校党总支的地位、作用和职责,加强和完善高校党的基层组织建设,对于发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用,团结广大教职工贯彻党的教育方针,不断深化教育改革、推进素质教育,全面推动教育事业健康向前发展具有着重要的意义。

    2006年01期 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
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