非物质文化遗产研究

  • 论京族民间文艺的兼容性

    陈丽琴;李玢辛;

    京族于明代由越南迁入并定居我国,与我国汉、壮等民族杂居共存,生产、生活方式及语言等发生了变迁。经过500多年的沉淀与创造,京族在保留原有的海洋性文化特色的同时,积极吸收汉、壮、侗等民族文化为己用,形成了多元性、开放性和兼容性的文化特色。京族民间文艺的兼容性主要体现在民间故事传说、民间音乐、戏剧等方面。

    2014年06期 v.35;No.142 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 行走于远古与现代之间——论刘三姐文化的嬗变与功能调适

    曾令俐;闫秋红;

    刘三姐文化以壮族民歌为载体,融合宗教、民俗、文艺、政治、经济等多种元素,行走于远古与现代之间,为适应新的历史语境而不断嬗变。刘三姐文化自身所具有的功能调适的特性,使其超越历史时空,历久弥新,获得持久的生命力。

    2014年06期 v.35;No.142 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 彻底的反叛者和精神贵族——贱三爷故事的身份与空间研究

    张洁;

    贱三爷故事是广泛流传于武汉及周边地区的机智人物故事。职业和身份的多重性使得贱三爷能够在最大程度上突破地域空间与权力空间的限制,这个形象既是民众的一种"自我塑造",也是他们理想的投射。贱三爷是广大底层劳动者创造出来的彻底的反叛者和精神贵族形象。

    2014年06期 v.35;No.142 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 河南内乡县衙与章炳焘传说形象分析

    岳芳;

    民间传说是人民大众的文学,能够真实地反映出传统中国乡民的意志。通过对比历史文献和内乡民间传说里的章炳焘形象,我们可以阐述出民众视野中其艺术形象的内涵和背后隐藏的民众价值取向。民间传说不仅是民众心态的表达,还是指引民众构建社会秩序,规范行为的重要工具。

    2014年06期 v.35;No.142 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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美学研究

  • 主体间性视野下毕达哥拉斯学派的美学思想

    刘大涛;

    西方古代美学始于毕达哥拉斯学派。他们把对美学的思考纳入到对伦理社会哲学的整体思考中,目的是建立一个理想的城邦国家,成为西方政治美学之滥觞。数的关系的和谐是毕达哥拉斯学派美学的核心思想。他们通过探讨宇宙的和谐本质,以及具体事物和艺术的和谐,进而提出了建立一个秩序与和谐的城邦国家的政治理想。这一理想实现的前提是城邦的公民成为品德高尚的伦理主体,彼此之间依循伦理道德原则而发生社会关系,因此,其政治美学具有主体间性的属性。为了将城邦的公民塑造成品德高尚的伦理主体,他们采取了修行和教育来净化人的身体和灵魂,以实现他们建构秩序与和谐的理想城邦国家的目的。

    2014年06期 v.35;No.142 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 生态美学视野下的“中和之美”

    郑冬瑜;

    "中和之美"作为中国古典美学的基本形态,长期被局限于儒家美学理论领域中,带着深厚的道德理性色彩,强调雅正之美。本文在生态美学视野下对"中和之美"重新解读,恢复其完整的美学内涵。"中和之美"包含中国传统生态智慧的发轫,其大道本源性的思维模式和对待自然的审美化态度,具有现代意义,在实现古典美学形态现代转换的过程中,成为中国当代生态美学理论资源的有益补充。

    2014年06期 v.35;No.142 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 徘徊于现代与后现代之间:争议中的乔治·巴塔耶

    马秋穗;

    乔治·巴塔耶是拥有多副学术面孔的法国思想家,学界对于其究竟属于何种流派的争论一直在持续,巴塔耶的思想具有"现代"和"后现代"的双面性,其多重身份及其所思所想是由西方现代性批判的大风向和法国激进理性批判的具体语境共同铸就的。但是,虽然巴塔耶是解构现代性和颠覆现代性的先行者,在现代性批判的道路上做出了尝试,却也面临着困境。

    2014年06期 v.35;No.142 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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文学研究

  • 论郑献甫的骈文

    莫山洪;

    广西文人郑献甫的骈文表达了他在文学创作上的态度,体现了他的骈散观,抒发了他对岭南秀丽风光的喜好,表达了他与朋友之间的深厚友谊。其骈文作品格调清新,少用典故,既有典雅厚重的气息,又有清新秀丽的特点。郑献甫骈文成就体现了中原文化对岭南文化的影响,体现了岭南作家对中原文化的认同和自觉接受。

    2014年06期 v.35;No.142 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 郑珍对《考工记》车舆系统的图形述说

    曾秀芳;

    郑珍《轮舆私笺》二卷专为注解《考工记》之轮人、舆人、辀人三职,另附《轮舆图》一卷,共有图九幅。其中三幅为郑珍所绘,另外六幅为其子郑知同所绘,而郑知同也只是将其父郑珍的文字叙述变成了更为直观的图形解说,图之精髓仍在郑珍。择其中之《牙围图》、《毂辐牙合材图》、《车舆全图》和《辀合衡度数图》四图进行解析,不时切换古车制系统之轮牙、车舆、车辀的空间概念,可见郑珍对《考工记》之车舆系统的图形述说。

    2014年06期 v.35;No.142 40-46+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K]
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  • 纳兰常安宦黔创作论

    王凤杰;

    纳兰常安宦游四方,著述丰富,作品包含丰富的文化信息。但其在生前并不著名,当今学界也少见关注。其于雍正九年至十一年间任贵州布政使,留下大量涉黔诗文,笔下塑造了遥远奇异的边省形象,也表现出一定的官方立场,并塑造了勤政淡泊的自我形象。

    2014年06期 v.35;No.142 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 《诗经·小雅·大田》主旨辨析

    郭苑钤;

    关于《诗经·小雅·大田》的主旨,众说纷纭,主要有"刺幽王"、"颂美"、"省敛"、"祭祀"等几种说法。其中"祭祀"说细分为"报祭"和"因农事而及祭祀"两类。经过分析文本的字词、内在逻辑以及联系古老的蜡词,《大田》乃贵族为祈年而祭祀田祖之诗。

    2014年06期 v.35;No.142 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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  • 华裔美国文学作品的中国式人物之历史考察

    吴俊;庞兰;

    采用比较分析方法,从纵横双向比较分析华裔美国文学作品中具有代表性的四位中国式人物——关公、花木兰、屈原和蔡文姬,考察华裔美国文学作品的中国式人物形象与中国传统文化中的人物形象差异。主要是因为中美价值观念存在一定差异以及华裔美国人既受到中国传统文化的影响,又受到美国文化的熏陶,使得华裔美国文学作品中的中国式人物在性格,性别意识,情感经历等方面虽然与传统中国人物形象有一定相同点,但也存在很大差异。

    2014年06期 v.35;No.142 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 1849年越南如清使臣与清朝伴送官唱和诗刍议

    李娜;

    1849年越南使团如清岁贡,成员中有越南世称"超神适圣(阮文超和高伯适两位顶级文人)"组合中的神,即名人阮文超,此使团却常被忽略。沿途他和另外两位使臣与中国清朝伴送官员之间频频用要求最严格的步韵方法进行诗歌唱和,至今很多唱和诗已失佚,目前只收集到二十七首,但谨借此略陈管窥之议,反映中越两国诗歌唱和传统和越南文人的汉诗水平。

    2014年06期 v.35;No.142 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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教育学研究

  • 西方教育改革“市场化路径”的后现代生态学批判

    方蒸蒸;

    工业文明以来,在由知识和创新驱动的高度竞争的市场经济中,各国都面临着维持经济繁荣和国家安全的全新挑战。西方教育改革经历了从政府主导向"市场接管"的演进路径,市场行为的自发和自利性必将导致教育中人的"异化"。后现代生态理论范式主张人类对自然的认识从"祛魅"到"返魅"的世界观转变,反映在教育改革中,要用有机的整体性的生态世界观,设计和建构新的生态教育模式,把教育从"机器"的隐喻转变到有机的生物体的隐喻中来。

    2014年06期 v.35;No.142 64-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 校友资源引入高校思想政治教育的依据、限度及实现路径

    李海波;旷晓霞;

    思想政治教育的内容和方法以及校友服务母校的意愿,为校友资源的引入提供了合理性、可能性和可行性。校友资源引入高校思想政治教育是有限度的,是"自选动作"而非规定动作,是"点"不是"面",是"锦上添花",是"帮忙不添乱"。高校可以通过建立校友"精神资源"库,搭建校院两级平台,开展"沟通把关"和"评估反馈"等工作推动校友资源在思想政治教育中取得实效。

    2014年06期 v.35;No.142 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 高师小学教育专业文学教育策略探究

    吕沙东;

    高师小学教育专业是培养小学教师的重要阵地,一直以来十分重视培养师范生的文学素养。小学教育专业目前的文学教育存在学生阅读量较少、阅读体验不够丰富、没有形成良好的阅读习惯、文学类课程存在弱化等现象与问题。本文就此从教学内容、教学方法与手段、课程设置等方面思考探究高师小学教育专业文学教育的策略。旨在使学生亲近经典,涵咏经典,回归童真,养成良好阅读习惯和率真博雅的气质和品位,从而提高文学教学效率,切实提升小学教师教育的质量。

    2014年06期 v.35;No.142 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 简析北师大版小学语文教科书中的中国现当代文学作家作品

    王沛然;

    小学语文教科书中的选文是构成语文教科书系统的主体部分,教科书在文本选取的过程中会涉及许多中国现当代文学作家的作品。本研究选取北京师范大学版小学语文教科书为研究对象:首先,对教科书中的中国现当代文学作家和作品予以统计;然后,选出具有代表性的选文并分析其文体特点和选编依据;最后,总结该版小学语文教科书的选文特点,以期为教师在运用该版本教科书时提供相应的帮助。

    2014年06期 v.35;No.142 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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经济学研究

  • 从会馆到商会:近代广西民间商业团体的嬗变

    侯宣杰;

    商业团体是商人由个体分散到抱团发展转变的重要组织载体。近代广西民间商业团体经历了从地缘性会馆到行业性商会的深刻嬗变。与传统会馆相比较,近代商会具有较大的包容性、规范性。清末以来广泛建立的商会在更高程度上促进了广西城镇经济与社会的整合。

    2014年06期 v.35;No.142 81-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 广西参与泛珠三角区域合作政策存在问题及对策研究

    韦灵桂;韦海鸣;

    广西在参与泛珠三角区域合作过程中出台了一系列促进政策并取得显著成效,但也出现了专门促进合作的政策相对较少、针对性不突出、倾斜性不明显、纸上谈兵,落实不力、不能有效促进市场开拓服务体系充分发挥作用等问题。为有效解决上述问题,首先必须明确广西参与泛珠三角区域合作的政策框架和政策目标,其次要加大广西参与泛珠三角区域合作政策对中小企业融资的倾斜,再次要加大广西参与泛珠三角区域合作政策执行力度,最后要为广西参与泛珠三角区域合作政策营造良好环境氛围。

    2014年06期 v.35;No.142 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 农业转移人口宅基地退出机制研究

    张锐;傅东平;

    农业转移人口宅基地退出是提高土地资源利用效率、实现城乡建设用地增减挂钩、保障农民权益的关键选择,而有效的宅基地退出机制是推进农业转移人口宅基地退出的重要保障。当前我国农业转移人口宅基地退出目前还面临着传统观念约束、地方政府职能错位、宅基地产权不明晰、退出意愿不强烈、补偿不合理等制约性因素,为了解决这些问题,必须构建宅基地退出的就业保障机制、经济补偿机制和收回惩罚机制,同时宅基地退出机制设计运行还需要良好的制度保障。

    2014年06期 v.35;No.142 92-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 广西旅游资源的市域差异与整合研究

    张云;韦钰;毛蒋兴;杨丽妍;

    在对目前国内旅游资源差异与整合研究的基础上,以广西14个地级市为研究对象,采用定性与定量相结合的方法,在建立广西旅游资源评价体系的基础上,对广西地区旅游资源的存量和价值进行了深入分析和客观评价,系统地比较了区内各市旅游资源的差异性,提出广西旅游资源整合的相关策略。

    2014年06期 v.35;No.142 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K]
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管理学研究

  • 浅议高校内部财务控制与审计

    康治余;刘顺珍;

    随着我国财经法律法规的不断健全、高等教育体制的不断改革,高校内部财务控制有了自己的特点。高校内部财务控制包括资产的内部控制、负债的内部控制、收入与支出的内部控制等内容。高校应重视对内部财务控制的审计,充分利用内部审计和外部审计,不断完善高校内部财务控制,保证高校经济活动的正常进行。

    2014年06期 v.35;No.142 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 高校行政管理人员工作价值观与敬业度的关系研究——以福建省高校为例

    翁朝葵;

    笔者随机抽取福建省4所高校200名行政管理人员为被试进行问卷调查,结果发现:(1)女性高校行政管理人员休闲自由工作价值观得分显著高于男性,地位威望得分则显著低于男性。(2)研究生学历以上的高校行政工作人员内在价值和休闲自由得分显著高于本科学历人员。(3)未婚高校行政人员在内在价值和休闲自由2种工作价值观得分上显著高于已婚者;已婚无孩者在人际关系工作价值观的得分显著低于未婚者和已婚有孩者。(4)高校行政人员职务越高,越看重工作中的晋升、薪酬和福利等外在价值、人际关系和利他因素。(5)内在价值、利他、外在价值、地位威望4种工作价值观与敬业度总分存在非常显著的正相关关系。(6)声望地位和外在价值2种工作价值观对敬业度起正向预测作用,休闲自由工作价值观起负向预测作用。根据研究结果,建议从增强个人归属感、建立合理的薪酬制度、构建完善的培训体系和建立有效的考核激励机制4个方面着手提升高校行政管理人员的敬业度。

    2014年06期 v.35;No.142 107-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 新建本科院校人才队伍建设与人力资源管理创新探究

    黄群娇;

    人才队伍的建设和人力资源的管理利用问题是影响和制约高校综合发展的一个基本、关键和核心的问题。新建本科院校是后发展高校,要想在强手林立的高校群中脱颖而出、树立形象,就更要重视和加强人才综合培养、选拔和任用的思路创新,更要重视和加强人力资源管理的途径创新,从而进一步推动高校各项事业的快速、稳健和科学发展。

    2014年06期 v.35;No.142 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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社会学研究

  • 关于城市社区残疾人文化建设的思考——以南京市鼓楼区为例

    侯庆琦;刘丽英;

    残疾人文化是社会主义文化的重要组成部分。我国残疾人文化建设处于起步阶段,残疾人社区文化事业的发展相对滞后,虽历经发展,尚不能完全满足残疾人精神发展的需求和文化权利的保障。本文以南京市鼓楼区为例,对城市社区残疾人文化建设,从秉承残健融合的文化建设理念,物质要素与精神要素共建,培养与打造专业精湛队伍,整合社会资源、构筑文化建设合力四个方面进行了深入思考并提出了建议。

    2014年06期 v.35;No.142 116-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 苗族村规民约探析

    何立荣;何明凤;

    政治的变革、经济的不断进步和文化教育的发展对苗族习惯法提出了各种新的要求,为习惯法向村规民约的演变提供了必要的社会条件。因为习惯法向成文法发展是一种客观的必然趋势,国家制定法调整的范围有限,亟需具备一定效力的村规民约加以弥补,村规民约与当地文化语言相通可解决制定法的语言表达晦涩难懂的问题,国家司法机关能力有限又希望通过村规民约发挥补充作用。村规民约具有规范、补充和自治的特殊功能。

    2014年06期 v.35;No.142 122-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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新书推介

  • 《汉字学基础与字理教学法》出版

    黄亢美;

    <正>广西教育出版社近日出版《汉字学基础与字理教学法》。作者黄亢美系广西师范学院研究员、特级教师,著名小学语文教学专家,中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究中心理事长。论著主要内容:1.汉字学基础知识。简明介绍文字学常识,侧重于汉字部首形义的析解,以使读者能举一反三,触类旁通地学习合体的会意字和形声字。2.字理教学方略。论述字理教学的目的意义、理论依据、原则方法及字理教学的实施策略及方法。3.字理教学案例。荟萃了数十个典

    2014年06期 v.35;No.142 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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语言学研究

  • 广西粤方言“完成体”的表达形式

    伍和忠;

    广西粤方言中的桂平市城区、南宁市区、玉林市区等方言点"完成体"的表达形式大体上相同,一般都用"VP·标记成分+(O/C)",所异者为其中的标记成分,其中桂平话多以"北"或"开"为标记,南宁话多以"嗮"为标记,玉林话则多以"开"或"了"为标记。相比较而言,桂平话有其自身的特点。

    2014年06期 v.35;No.142 127-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 汉语同源字考

    李玉;

    本文旨在为王力著的《同源字典》拾遗补阙。有些字王力的著作虽已收录、考释,但这些字还有别的意义,尚可与另一些字构成另一对(或一组)同源字(即"同源词")。本文依照"音近义通"的原则考释同源字。

    2014年06期 v.35;No.142 132-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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  • 类型学观察法在汉英法语并列连词对应研究中的分析性运用——以“和/and/et”为例

    吴珂;

    类型学是新兴且迅速发展的语言学分支。在跨语言的比较研究模式下,类型学的观察视角有利于从不同语言的相异的模式与功能类型方面把握人类语言的整体并发掘出其中的普遍性。并列连词"和/and/et"可在语法意义、语法功能、连接功能等方面进行类型学范畴的对应研究,并发现其在使用频率及范围等方面的异同。由类型学的角度对应分析并列连词在汉英法语中的不同情形,有助于揭示不同语言的特点,探索不同语言特有的思维方式并提炼出其中的普遍性,促进语言习得。

    2014年06期 v.35;No.142 136-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 论社区英语演讲与口译

    胡静芳;

    英语演讲比赛在社会上日益得到重视,广大英语爱好者对如何提高英语口语水平产生了极大兴趣,而口译能力的高低可以直接反映出一个人的英语综合能力,特别是口语表达能力。那么,如何提高社区英语演讲技巧呢?口译与英语演讲之间是否存在一定的联系呢?文章探讨了英语演讲与口译的异同点,通过对比分析各自的特点,提出口译技巧训练可以促进英语演讲水平的进一步提高。

    2014年06期 v.35;No.142 140-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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新闻传播学研究

  • 数字出版基地的内涵及界定

    杨伟晔;

    建设数字出版基地是政府倡导的发展数字出版产业的重要模式,并在各地掀起了建设数字出版基地的热潮。由于国家没有对数字出版基地做出权威的界定,各地又缺乏统一的认识,导致在数字出版基地建设实践中出现了诸多问题。本文以数字出版的定义为基础,研究数字出版产业的构成,进而探讨数字出版基地的内涵,认为数字出版基地是数字出版产业集群化发展的一种表现形式和高级阶段,并对数字出版基地做出了界定,形成了较为完整的数字出版基地的概念。

    2014年06期 v.35;No.142 144-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 出走与回归——广西民族影像中农民幸福感叙述变迁研究

    颜小芳;彭晓婷;

    "幸福感"是指人们根据内化了的社会标准对自己生活质量的整体性、肯定性进行评估,对生活的满意度及其各个方面进行全面评价之后产生的积极性情感占优势的一种心理状态。在本文中幸福感指农民对其生存环境、物质生活、民族文化以及梦想追求的一种主观感受。以《龙脊》《白裤子》《流浪诗人》和《文化守护者》等为例,本论文从影像题材、叙述视角、创作主体、人物形象等方面探讨影像中农民幸福感叙述变迁,认为农民追求幸福的方式由出走向回归转变,反映了基层农民的"中国梦"。

    2014年06期 v.35;No.142 148-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 论自媒体时代政府公信力的提升

    王博睿;易奇志;

    近年来,政府公信力频频受到来自各方力量的影响,而自媒体在信息传播和舆情表达上表现出的惊人爆发力,对政府公信力的维护形成了严峻的考验。自媒体对提升政府公信力是一把双刃剑,既是机遇又是挑战。鉴于政府公信力的重要性,笔者通过对自媒体传播特性的分析,着重探讨了自媒体对政府公信力带来的挑战和促进作用,并提出自媒体时代政府公信力的提升路径:增强行政透明度;建立即时、有效的多向、多渠道的沟通机制;主动适应并有效运用自媒体;对自媒体舆情加以理性规制和引导;完善法律法规以规范自媒体行为;传统媒体要加强自媒体运用,构建正确的舆论氛围,增强媒体公信力。

    2014年06期 v.35;No.142 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 百年峥嵘岁月 今朝辉煌八桂——广西师范学院初等教育学院述略

    <正>广西师范学院初等教育学院的前身是具有100多年办学历史的广西南宁民族师范学校,其源头是1905年成立的南宁道师范学堂,1958年随着广西壮族自治区成立而命名为广西南宁民族师范学校。2003年1月,广西南宁民族师范学校并入广西师范学院,组建成为初等教育学院。初等教育学院于2004年开始设置本科小学教育专业,成为广西第一个开设全日制本科小学教育专业的高师院系;2013年开始招收培养全日制教育硕士(小学教育方向)研究生。2011年小学教育专业获批为广西高校特色专业及课程一体化建设项

    2014年06期 v.35;No.142 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]
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  • 《广西师范学院学报》(哲学社会科学版)2014年总目录

    <正>~~

    2014年06期 v.35;No.142 157-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 敢立潮头彰显特色 引领广西基础教育——广西师范学院初等教育学院办学特色

    <正>初等教育学院走过了110个春秋,坚韧不拔的步伐书写了不平凡的篇章,敢为人先的精神成就了富有成效的特色办学成果。在教育部2008年对广西师院的本科教学水平评估中,评估专家把初等教育学院本科小学教育专业人才培养的特色及成效称赞为广西师院最鲜明的办学特色,为广西师院获评优秀等级增添了重重的砝码。学院积极探索适应广西民族地区基础教育需要的"全科+多能"的小学教师培养模式。初等教育学院是广西唯一的具备少先队辅导员资格证书的培训单位,鼓号队技能训练成为校园最靓丽的风景小学教育专业学生必须具备一门音乐美术书法舞蹈器乐

    2014年06期 v.35;No.142 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1085K]
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  • 敬告作者

    <正>《广西师范学院学报》(哲学社会科学版)是广西师范学院主办的综合性学术理论刊物,国内外公开发行。是首届中国百强社科学报、第四届全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、广西优秀社会科学期刊,获广西高校文科学报一等奖。"非物质文化遗产研究"栏目是全国高校社科期刊特色栏目。本刊欢迎校内外作者投稿。尤其欢迎非物质文化遗产研究、马克思主义与民族地区发展研究、北部湾发展研究等方面的稿件。敬请来稿者注意以下要求:一、来稿内容请包括:题名、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文和作者简介。并另附题名、作

    2014年06期 v.35;No.142 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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